時光飛逝，至今，張紅兵已在教壇上工作了24年。這24年，她始終忠誠人民教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人。在教育教學(xué)過程中，她不斷探索、銳意創(chuàng)新，始終踐行著當(dāng)一名好教師、好班主任的人生目標(biāo)；始終堅守著一個信念：那就是對工作腳踏實地、真抓實干；對學(xué)生要真情實感，富有愛心，深受學(xué)生的愛戴和好評。在省體育學(xué)校工作期間，她一直從事班主任工作，所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校的歷次衛(wèi)生和各種文體比賽中始終名列前茅，特別是她所帶的2004屆的那一班，成績優(yōu)異，有超過三分之一學(xué)生的學(xué)業(yè)成績達(dá)到評選三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。在多年的教育教學(xué)中，她曾三次獲得單位先進(jìn)工作者稱號及其它的各種獎勵，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。?

錘煉思想、提高境界　　

作為一名教師，她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名優(yōu)秀的教師。在二十幾年的工作中，她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想與中國特色社會主義理論，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。在五尺講臺上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表。無論在任何崗位，都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。　　

?愛心澆灌 、悉心培養(yǎng)

?班主任愛學(xué)生是天職，是師德。不僅要有愛，而且要會愛。荷花出水有高低，一個班級不可能都是優(yōu)等生，還有后進(jìn)生，對后進(jìn)生不但要關(guān)心愛護(hù)，更主要的是尊重他們的人格，所以對他們她給予了更多的關(guān)愛。給他們溫暖，給他們力量。讓他們趕上來，減少掉隊的痛苦。

在她的班上，有個叫潘冬的學(xué)生。他平常比較調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)，缺乏與別人交流溝通的能力，同學(xué)們都不喜歡他。怎樣去教育他，也是令她頭疼的問題。后來在戀愛問題上，他遭受挫折，想要割脈自殺，被她及時地阻止了，她找他深談了一次，從為人處世到人生理想等各個角度與他進(jìn)行推心置腹的交流，終于打消了他自殺的念頭。為了增強(qiáng)這位學(xué)生的自信心，她特地讓他擔(dān)任班級學(xué)校歌詠比賽的領(lǐng)唱。在比賽中，他和同學(xué)們一起努力，班級得了校歌詠比賽冠軍。為此，她在班級表揚(yáng)了他。課后，他主動找到她，對她說：“老師，從小到大，就只有你如此賞識我！”這句話出自他之口，大家都感到意外。當(dāng)時她的心一熱，多么真誠多么樸實的話語，它深深地觸動了她，不讓她班里的每一個孩子被愛遺忘，從此成了她一直為之努力的目標(biāo)，課余時間，她還通過撰寫微博，在QQ平臺上與學(xué)生交流，利用網(wǎng)絡(luò)工具做學(xué)生的思想工作。漸漸地，有許多后進(jìn)的學(xué)生走近了她，并用他們那特殊的方式來表達(dá)對老師的感激。08級體育管理專業(yè)的祝鑫同學(xué)曾在她的QQ空間中留言：“在那花一樣的季節(jié)里，我在你溫暖的手心里茁壯成長” 。還有其他學(xué)生也同樣在她的QQ空間里，留下了熱情洋溢的鼓勵她的話。10級保健班的學(xué)生更是親切地喊她兵姐。學(xué)生們對她的鼓勵與肯定，成了她不斷前行的動力，她常常說這就是教師獨有的快樂吧！

業(yè)務(wù)精湛、投身課改　　

作為一名思想政治理論課教師，她高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上她的課。作為《思想道德與法律基礎(chǔ)》這門課的課程負(fù)責(zé)人，她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。始終走在課改的前列，利用工作之余，她多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解職業(yè)教育的新動向，與教學(xué)團(tuán)隊一起努力，在課程建設(shè)中取得了一定的成績，這門課被評為學(xué)院精品課程。除此之外，她還積極投入到教科研工作中，先后主持一項省社會發(fā)展規(guī)劃項目、一項省教育廳級項目，以及若干項院級科研項目，自2011年以來發(fā)表近十篇教科研論文。