??? 林豐平從事教育20年來，以良好的師德修養、嚴謹的治學精神、敬業的從業態度和突出的工作業績，奉獻著一名普通教師的火熱情懷與赤誠愛心，與學生同風雨、共榮辱，伴隨著學生一同成長，在教書育人的平凡崗位上，做出了不平凡的業績，得到了領導、同事和學生的一致好評,曾被評為福清市優秀德育工作者、福建省食品藥品監督管理局優秀共產黨員、福州市創建全國文明城市先進個人。

??? 以生為本，愛崗敬業，努力鉆研促提升

??? 教育工作者的一生是奉獻、博愛的一生，熱愛學生、以生為本是教師最基本的職業道德和個人素養。林豐平同志將這份執著的愛深深融入于學生、融入于自己所從事的事業中。本著對學生、對教育事業高度負責的態度，她深知打鐵還需自身硬的道理，要想給學生一碗水，自己得先擁有一桶水。她牢固樹立終身學習的理念，始終把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，努力學習教學管理工作所必須具備的一切理論、政策、知識和技能。同時堅持理論聯系實際，在工作中不斷錘煉教學能力、政治能力、實踐能力。為了進一步提高教學水平，真正達到傳道、授業、解惑的目的，她利用假期參加營養師、禮儀師、國家二級心理咨詢師、高校職業生涯規劃教學TTT培訓，并順利拿到證書，為教學管理工作奠定良好的理論基礎。

??? 求真務實，與時俱進，黨務工作見成效

??? 在黨務工作中，林豐平同志積極做好黨員發展工作，加強思想政治學習工作，提高干部隊伍素質；開展豐富多彩的文娛、體育活動，創新支部活動內容，豐富支部黨建生活；成立微博小組，通過網絡窗口，宣傳正面信息，形成健康的輿論導向；弘揚志愿服務精神，扎實開展志愿者活動；成立黨員服務站，扎實推進志愿者活動。她還積極參加省婦聯倡導的福建省“愛心媽媽、留守童兒”結對子活動，深入福州市拘留所，開展一對一心理幫扶活動，充分發揮黨員先鋒模范作用，深入開展創先爭優活動，扎實鞏固先進性教育成果。由于工作成效顯著，她帶領的支部連續兩年被評為先進基層黨組織， 2012年被評為福建省學校創先爭優先進基層黨組織，她也先后被評為福建省食品藥品監督管理局系統優秀共產黨員、福州市創建全國文明城市先進個人。同時，林豐平同志還兼任學院工會、婦委會委員多項工作，為教職工文體活動計劃出謀獻策，協助組織女教職員工開展形式多樣的文體活動及各項公益活動。

??? 正心誠信，樂育英才，學生管理顯作為

??? 明確崗位職責，做好系部學生管理工作；加強輔導員隊伍的建設，提高學管工作的實效性；重視學生思想政治教育，強化學生安全意識，堅持育人為本，德育為先的教育方針，帶領輔導員狠抓學生常規管理工作，著力提高思想政治教育工作水平；以黨建為抓手，以團建帶動班建，主題班會活動與大學生思想政治教育相結合，有效增強了大學生思政工作的實效性；重視學生干部的培養，定期開設學生干部培訓及交流會，禮儀培訓，就業心理講座，努力提高學生的素質，強化學生干部隊伍的建設；倡導積極向上的校園文化建設，開展豐富多彩的文娛、體育活動，提高學生的生活品質和實踐能力；重視學生心理健康教育，作為國家二級心理咨詢師，主動與心理行為異動的學生談心，并督促和鼓勵輔導員做好學生談心工作，并做好相關記錄；做好貧困學生資助幫扶工作，讓他們在心理上和經濟上雙“脫貧”；積極開展就業指導和服務工作，為學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念。

??? 作為總支副書記，該同志重視青年教師的培養，始終從思想、工作、生活上關心本系輔導員，對他們進行引導、教育和培養，為他們在工作上樹立一個高目標，不斷促進本系輔導員業務素質的提高，激勵了一批又一批年輕輔導員，逐步形成了爭先創優的虛心好學的良好氛圍。

??? 為人師表，嚴謹治學，教書育人兩不誤

??? 作為一名高職高專院校教師，林豐平同志承擔生工系《現代職業禮儀》以及《大學生職業生涯規劃》等課程的教學任務。她結合學生的生理、心理特點，備課認真充分，授課講究科學化、藝術化、民主化，注重創造寬松和諧的課堂氛圍，充分發揮學生的潛能。由于教學手段新穎獨特，授課風格幽默風趣，教學效果良好，獲得學生廣泛的好評。課堂外，她用愛心、細心、責任心打造和諧的師生關系，想學生之所想，急學生之所急，盡全力解決學生遇到的各類難題。？平時，她總是投入大量的時間和精力與學生交流、談心，學生生活上出現困難，她傾心相助；學生思想上陷入困境，她耐心引導；學生心理上有了不快，她悉心勸解。她的微笑、贊賞、鼓勵和寬容贏得了學生的尊重和信任。

??? 春風化雨，總能滋潤一片土地。林豐平同志在平凡的工作崗位中，把中國夢的正能量傳遞給每一位學生，以飽滿的工作熱情做學生人生的導航燈，幫助他們播種夢想、點燃夢想，用激情奮斗的個人夢托起學生的中國夢。