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簡政放權、轉變政府職能在科技界迎來“大動作”。為更好地實施創新驅動發展戰略,破除條塊分割、多頭管理,科技計劃“碎片化”和利益固化問題,改革開放30多年來逐步建立起中央財政科技計劃體系,將動一次優化布局的“大手術”。(10月20日新華社)

根據全國政協的一份統計材料:2013年,全國公共財政科技支出超過5000億元,而1978年這一數據僅為52億多元,不到40年,我國的財政科技投入增長了近100倍。與巨額投入形成鮮明對比,是近年來,我國真正世界級的科研成果和大師級的科學家還鮮有出現。從西方國家經驗看,中國科研項目管理可以借鑒不少東西。

歐美日等發達國家歷來將科研創新視為國家發展之本,在經費投入上出手闊綽。盡管經費充裕,這些國家卻少有出現科研貪腐、學術不端或戰略方向失誤的情況。其培養出的科學家長期囊括諾貝爾、菲爾茲等國際科學大獎,并使發達國家持續引領全球科技產業創新。西方科研管理中兼顧了“自由”與“法度”,既讓科學家可以充分發揮其智慧,又讓經費用在刀刃上。

歐美在科研管理上均采取專業設計、分散管理、多方出資、市場競爭的機制,權責明確。由于科研創新周期長、回報慢,政府有必要對其進行規劃和給予長期支持。歐美中央政府均設有專門的科研規劃部門,定期召集全國頂尖科學家、企業家和分析人士,商討制定未來一段時期的國家科研戰略。該戰略將指引全國的科研方向,但不涉及具體操作領域。

政府各職能部委負責設計、管理其職權領域內的科研項目,是真正“發錢”的部門。科研經費一部分通過退稅、補貼的方式資助企業,另一部分則通過“科研競賽”的懸賞方式在全社會汲取民智。此外,政府通過半官方背景的“科學基金會”,出資資助大學、民間科研機構,重點支持缺乏經濟價值但理論意義重大的基礎科學項目。而對于一些被市場看好的項目,科學家或院校往往通過企業資助、風險投資等民間渠道解決經費。

西方科研項目經費有著減免稅款等特殊待遇,自然也需承擔相應義務。一是使用目的嚴格限定。西方各國均對經費中“勞務”“雜費”開支有著嚴格限定,不能作為主要開支。二是多方審計。出資的政府部門、接受項目的院校、中央審計局都將對項目經費細目嚴格審核,一旦發現不實行為將立刻終止資助及追求責任。三是報表公開。為了保障納稅人的知情權,所有官方背景的科研項目都應公開其財務報表,接受公眾監督。

對于科學家而言,大量細分的科研項目使任何有才干之人均能才盡其用,其科研成果也讓他們有資本向院校、科研機構索要更高的個人待遇。對于院校而言,培養、支持優秀的科學家學有所成能使院校自身提高知名度,吸引更多的企業、公眾資金。對于國家來說,嚴格審計科研經費能夠贏取全社會對科研的長期支持。這三者相互促進,讓歐美科研發展邁入了一條可持續的道路。

李崢(中國現代國際關系研究院)

近日,多名院士、大學教授因身陷科研經費腐敗丑聞被查,科技投入問題再次成為社會熱議話題。與此同時,《關于深化中央財政科技計劃(專項、基金等)管理改革方案》獲批,有力地回應了公眾關切。有專家稱,這一方案的出臺,意味著我國科技投入的管理將出現歷史性轉折。(10月21日《新華每日電訊》)

資料顯示,2013年全國公共財政科技支出超過5000億元,而1978年這一數據僅為52億多元——不到40年,我國的財政科技投入增長了近100倍。科研投入的增長,在近些年呈現出喜人景象,但與此同時,科研腐敗和科研注水現象也越來越普遍,以至于有人痛心發問:科學家們怎么在曾經孜孜以求的科研經費面前倒下了?

對于這組數據,我覺得有兩個背景信息需要留意:其一,科研經費亂象實際上是一個老問題了,這些年科研經費多了之后浪費驚人,在過去科研經費捉襟見肘之時候同樣存在類似問題;其二,財政經費“跑冒滴漏”現象,不僅存在于科研領域,其他政府撥款的項目中也大量存在,有些甚至比科研領域更嚴重。

結合這兩個背景信息,我們可以得出這樣一個結論:當前科研經費管理中存在的諸多問題,其根本原因不是錢太多(事實上我們的科研經費總體還是太少),更不是科學家集體性墮落(雖然不排除個別人有此情況),而主要是一個科學管理的問題。

道理很簡單。科學家可能是這個星球上最有智慧的一群人,既然他們能精確地把衛星送上月球,管好5000億元的科研經費,想必也不是什么難事。但問題恰恰在于,科學研究工作與科研經費管理,奉行著幾乎完全相反的邏輯順序。

科學研究奉行的是“共榮原則”,它是以最優秀人的水平為代表的。一個拔尖人才的一項科研突破,代表著一個群體的科研水平,讓大家都覺得“與有榮焉”。然而,科研經費管理適用的恰恰是“木桶理論”,它總是受最差的道德、品質和行為的約束,即使多數人是自覺的,但也不能忽視那些最差的人的表現。

有人認為,科研經費的管理者必須是一個“惡人”。這個“惡”,不是說管理者的品質低下,而是他在被管理者面前應該是一個不講情面的人,追求“制度面前人人平等”。更重要的是,他假設被管理者都可能有潛在的人性缺點,而管理的目的就是讓不自覺的人無從下手。

因此,科研經費存在的問題,本質上是一個管理學命題。這跟科學家的能力以及總體品質,并沒有太大關系。如果沒有一個合理的管理制度,即使再聰明的科學家,恐怕也不能做到毫無紕漏,因為漏洞無處不在,他可能自己都不知道哪條是正確的道路。從這個意義上講,不是科學家自己管不好科研經費,更多的還是管理的導向沒有做到明確具體、獎懲分明。

可以看出,此前媒體對科研經費的批評,最終指向的不僅僅是揭露和批判,更多的是一種期待和關切,呼吁完善的監管制度的出現。在這個意義上,《關于深化中央財政科技計劃(專項、基金等)管理改革方案》的出臺,對于科研工作者來說,既是一種約束,更是一種保護。通過約束少部分人內心的“小惡魔”,能夠保護執著科學研究的“天使”。

一個管理方案的出臺,能夠回應民眾的一部分關切,解決現實中的一些問題,讓科研經費回到其科學屬性。不過,除了用制度約束不自覺者,防止出現“一個課題報銷一千多張火車票”的亂象,還得要創新分配方式,讓更多具有探索精神的突破性科學研究得到支持。畢竟,有效率才是最大的節約。

近日,多名院士、大學教授因陷科研經費腐敗丑聞被查,科技投入問題再次成為社會熱議話題。幾乎與此同時,《關于深化中央財政科技計劃(專項、基金等)管理改革方案》(下文簡稱《方案》)獲批,有力地回應了公眾關切。有專家稱,這一方案的出臺,意味著我國科技投入的管理將出現歷史性轉折。

有關統計顯示,我國全國公共財政科技支出每年已超過5000億元,但鮮有世界級科研成果,改變科研經費的配置模式,由此顯得十分迫切。根據《方案》,按照財政部、科技部的規劃,政府將不再直接管項目,分配項目經費、課題經費,杜絕“跑部錢進”。

如果能真正做到杜絕“跑部錢進”,這將很大程度改變我國的科研格局。從目前的《方案》看,有杜絕“跑部錢進”的良好初衷,但如果執行、落實不到位,“跑部錢進”會依舊存在,而且可能更甚。另外,要用好科研經費,除改革投入管理之外,必須改革對科研人員的管理、評價,切實建立現代大學制度和現代科研制度。

首先,科研資源集中,有可能進一步加劇科研行政化。按照《方案》,將致力于解決資源配置碎片化的問題,進一步聚焦科研項目做大事。資源配置碎片化,在現實中,導致了多頭申報,重復資助,重復投入等問題,這需要治理。但是,把資源全部集中在一起,也意味著權力進一步集中,如果不能有效處理政府與科研基金會的關系,會進一步加劇科研行政化。

如果綜合評審委員會的所有專家,都由政府部門聘任,那么,評審權說是在綜合評審委員會,卻仍舊在政府部門;如果綜合評審委員會的評審不獨立,政府部門官員可以左右最終評審結果,那在申報課題時,還會有跑要現象、“戴帽子”項目。

其次,科技計劃將科研項目分為五類,有可能被高校、科研機構視為不同等級進行考核。新的科技計劃(專項、基金等)體系,包括國家自然科學基金、國家科技重大專項、國家重點研發計劃、技術創新引導專項(基金)、基地和人才專項,這貌似讓科技計劃成為一個整體,但也帶來另一方面問題,即科研項目,被分為等級。高校和科研機構會按不同的科研項目,對教授、研究人員進行考核。

新《方案》并沒有回答怎樣解決這一問題。在筆者看來,解決這一問題的關鍵,在于大學建立現代學校制度,科研機構建立現代科研機構,具體而言,就是在大學和科研機構實行以“學術自治,教授治學”為核心的現代治理,對教師、科研人員的考核標準,應該由教授委員會、學術委員會制訂,并具體執行,而不能由行政機構制訂、執行;學校和科研機構的財務信息公開、透明,接受社會監督。

如果大學和科研機構均實行行政治理,把科研項目、經費作為考核教授、科研人員的重要指標,整個學術界就會一直崇尚資源,卻不崇尚學術,那么以整合學術資源為重要特征的新科技體系,難以改變崇尚資源的風潮,科研經費還是難以真正用到刀刃上。

冰啟(上海 教師)

近日,包括李寧等院士、大學教授因陷入科研經費腐敗丑聞被查,科技投入問題再次成為社會熱議話題。據全國政協的一份統計材料:2013年,全國公共財政科技支出超過5000億元。與巨額投入形成鮮明對比的是,我國真正世界級的科研成果和大師級的科學家還鮮有出現。與此同時,由科技部、財政部共同起草的《關于深化中央財政科技計劃(專項、基金等)管理改革方案》已獲國務院批準。有專家稱,這一方案的出臺,意味著我國科技投入的管理將出現歷史性轉折。(《第一財經日報》10月21日)

早在2011年12月,《中國青年報》發表的文章披露,高校科研經費數額巨大而監管形同虛設,截挪侵占、虛報冒領現象非常普遍。文章見報后,引發各界熱議,呼吁加強對科研經費的監管。今年全國兩會期間,高校科研經費被亂花的話題再次為代表委員熱議。一時間,科研經費成了“唐僧肉”、科研項目等于自動提款機的說法成為全社會關注的熱點。

上述報道之所以再次刺痛公眾的神經,是因為新華社首次公開了去年的全國公共財政科技支出超過5000億元,比1978年的52億多元增長了近100倍,結果引出這樣一句驚天之問:巨額的科技投入到底流向了哪里?中國科協一項調查顯示:科研資金用于項目本身僅占約四成,這意味著大量科研經費流失在項目之外。人們擔心,其中不少經費會流入李寧之類的項目負責人的腰包。

一年5000億元的科技投入,已經超過了2013年中央財政教育支出的4132.45億元,足見國家大力發展科技事業的決心之大,但事與愿違,巨額投入反而“造就了”李寧等科技領域的諸多“蛀蟲”。這讓人痛心疾首。

令人欣慰的是,以上述《方案》的獲批為標志,我國已經開啟了科技投入管理體制的改革。從《方案》確定的五項改革原則看,一是轉變政府科技管理職能,二是聚焦國家重大戰略任務,三是促進科技與經濟深度融合,四是明晰政府與市場的關系,五是堅持公開透明和社會監督,每一條都切中時弊,大方向完全正確。接下來要做的就是如何將細化后的原則措施加以落實。

以第五條為例。堅持公開透明和社會監督,兩者缺一不可,監督必須建立在公開透明的基礎上。鑒于科研領域的高度專業性以及小眾化,兩部委在堅持公開透明的同時,尤須完善監督體系。以對經費的使用情況進行監督來說,包括:對部門計劃的項目負責人及其所在單位的監督,主要是對項目執行的財務狀況進行必要的審計,監督經費使用的合法性、合規性,審查所開支的款項是否符合規定;對經費使用過程存在的問題,要給出必要的建議,問題嚴重的,將訴諸法律予以處分。

針對現狀,當務之急是建立健全人民代表大會的宏觀監督、科技教育管理部門的日常監督和審計部門的事后監督體系,確保科研經費事前、事中和事后的全過程監督。監督對象不局限于科研經費使用單位和個人,還應包括科研經費管理部門。監督內容除了科研經費分配、使用情況,更應注重對使用效果的監督和評估,以此形成全方位的監督體系。只要這條能得到細化和落實,科技經費腐敗現象當能得到有效遏制。

日前,中紀委官網發布科技部黨組關于巡視整改情況的通報,證實中國農業大學教授李寧已被依法批捕。據悉,李寧在農業大學“財大氣粗”,人人稱其為“李老板”。事實上,“李老板”名副其實,其名下有多家生物技術公司,分別在北京和無錫等地。(《中國經濟周刊》10月21日)

李寧在農大應該被稱為“李教授”,然而,人人卻稱其為“李老板”,這說明農大的很多人早就知道李寧一邊當教授一邊當老板。此外,李寧是中國工程院院士,還是很多科研項目的負責人和評審。這么多的重要角色集于一身,或許為李寧長期以來獲得、轉移科研經費提供了方便。

多年前,很多教授就被研究生們稱為“老板”,原因是,教授的手中不僅掌握著大量經費,還掌握著研究生前程,是研究生們在為教授“打工”。后來,教授變“老板”的內涵發生了變化,即教授不但是研究生們的“老板”,由于自己還創辦了公司,成為真正的企業老板。李寧就是一例。

既當教授又當老板是否可行?從國外的例子來看,似乎可行,比如說,國外一流大學的不少教授都有自己的公司,以便讓產學研“親密”結合。然而,卻很少看到國外教授像李寧一樣把科研經費轉移到自己名下公司,原因是人家的科研經費在分配、使用和監督方面比較成熟,科研經費的撥款與審核彼此獨立。

也就是說,李寧之所以能套取科研經費,不完全是因為李寧自己開公司,主要是因為我們的科研經費在分配、使用、監督等方面出了問題。比如說,李寧既是一些重大項目的專家組組長、學術帶頭人,又是這些項目課題的評審,既當運動員又當裁判員,這樣一來,李寧涉及的相關項目就能獲得大量的科研經費。

可見,我們的科研經費首先在分配環節就有問題,即不是公正合理地分配經費,而是像李寧這樣的關鍵人物在經費分配中起重要作用。另外,對科研經費使用缺少監督,應該也是李寧套取科研經費的重要原因。

有高校管理者指出,科研資金流失的原因主要有兩個方面,一是對科研項目人力成本的投入不到位,課題負責人收入與付出不成正比,難免心理不平衡。二是已完成課題驗收的結余經費,按規定應上交,但普遍做法是留給課題負責人支配,管理比較寬松。這些說法應該是事實,但顯然不止這兩個原因。

在筆者看來,包括李寧在內的相關教授套取科研經費,首先我們要圍繞“科研經費”的分配、使用等環節進行系統反思。要從相關制度上、現實操作上進行反思。應該吸取各種科研腐敗的教訓,完善相關制度,并監督實際操作符合制度規定。

其次要圍繞“產學研”結合進行反思。既然國家投入巨額經費支持科研項目,還應該在科研成果轉化方面進行周密設計。比如,李寧旗下生物科技公司濟福霖,就擔任了研究成果轉讓的角色。盡管我們有《促進科技成果轉化法》等相關法規,但類似于李寧這種科技成果轉化方式是否符合相關規定,值得追問。

雖然教授變“教授老板”在國內外的例子很多,但筆者卻不贊同這種現象,因為教授所開公司的業務多與自己的研究領域有關,很難防止腐敗。而且,教授一邊搞教研,一邊當老板,很難保證教研質量。另外,“教授老板”還模糊了教研與市場的邊界。教授與老板,這兩種角色不應該重疊或者模糊。