“新華社發布”客戶端福州8月13日新媒體專電 “大老虎”現形,怎么處理他留下的“墨寶”似乎成了一件棘手的事情。最近中國石油大學就因此陷入輿論漩渦:先是刻意用火箭模型遮擋住了落馬“著名校友”的題詞署名,后又將學校新聞網上與其有關的報道悉數刪除。(新華社 8月14日)
一些官員總樂意所到之處留下自己的墨寶,也證明自己的“存在感”,不想若干年后自己落馬,給留墨寶處帶來諸多尷尬。對待落馬官員的“墨寶”,是留還是“刪”,其中就映射著不同的認知,值得玩味。
對于沒被查處的官員,無論是在職的,抑或是退休的,一些下級們,總是樂此不疲的接觸、吹捧,所留“墨寶”,不管是否真的可以稱贊與否,不少人都以“好字”來定位,甚至不乏“柳公權之鐵骨,襲顏真卿之渾厚,飄逸靈秀再追‘二王’”這樣的阿諛奉承??梢?,字寫的好與不好放在邊上,關鍵是某個職位的官員寫了這樣的字,就得稱贊有佳,這也就在一定程度上助長了一些“有雅興”的“雅官”們樂意揮毫潑墨。
但一些官員因為貪腐、作風問題等諸多原因下臺之后,他們所謂的“墨寶”變成了“遺羞”,價值不菲的“墨寶”就被棄之如敝履,或者僅值可憐的幾千元。天壤之別,既該怪落馬官員的不自強,也映襯出之前一些其他官員的吹捧與事后的捧打的丑態。
在臺上的風風光光,下馬后的倍受冷落,這就提出了一個很現實,也是不能回避、不容變通的問題。該如何對待落馬官員的“墨寶”問題,是明哲保身、切割處理還是引以為戒照鏡查己。通常情況下,落馬官員的“墨寶”往往會在明哲保身、切割處理的行動中悄然消失于公眾視野中。而真正把這些落馬官員的“墨寶”作為警示和反面教材的并不多見。
幾年前鬧得沸沸揚揚的甕安“6.28”事件,使甕安陷入混亂和沖突當中,甕安原縣委大樓也被當地激憤的群眾燒毀。4年后,當地被燒毀的原縣委大樓被保留,并在旁邊建立了“警示教育館”,時刻警醒所有黨員干部。甕安被毀縣委大樓與落馬官員的“墨寶”相比,兩者都不可否認的體現著某個負面記憶。一個留,一個鏟,不是回避現實,不是否認錯誤,顯然要比趕緊與問題官員進行切割、要比視而不見、一鏟了之更具生命力。
記得毛澤東同志在西柏坡赴北京前,曾提到“我們決不當李自成,我們都希望考個好成績。”并鮮明地提出了“兩個務必”。把《甲申三百年祭》作為整風的文件下發,為的就是以歷史當警鐘,作教訓。以史為鑒可以知興替。落馬官員的“墨寶”,何不是寫著負面內容的只言片語的歷史,以資反省呢?而對待這樣的歷史,又照出了怎樣的態度,留或鏟,也就鮮明無余了。 |