幼兒園不提前教小學內容
中國婦女報·中國女網記者宋利彩 發自北京為完善幼兒園督導評估制度，推動各地加強和改進對幼兒園的監管，促進幼兒園規范辦園行為，經國務院教育督導委員會同意，教育部日前印發《幼兒園辦園行為督導評估辦法》（以下簡稱《辦法》），將在3~5年時間內，對面向3~6歲兒童提供保育教育服務的幼兒園（班、點）實施督導評估，督導評估報告將作為制定學前教育政策、加強幼兒園管理的依據。各地對督導評估為辦園行為規范的幼兒園，特別是薄弱幼兒園給予更多的政策優惠和扶持。 《辦法》要求，幼兒園保育教育活動應遵循幼兒身心發展特點和規律，注重幼兒良好品質和習慣的養成，促進幼兒全面發展。因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導；教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為；堅持以游戲為基本活動，充分保證幼兒游戲活動時間，鼓勵幼兒自主選擇游戲；教育活動注重引導幼兒直接感知、動手操作和親身體驗；教育活動涉及健康、語言、社會、科學、藝術各領域，內容適宜，不提前教授小學教育內容。 《辦法》還對督導評估的組織實施做出了具體規定。國務院教育督導委員會辦公室將組織國家督學和專家，采用隨機抽取督查對象、隨機選派督查人員的“雙隨機”方式對部分?。▍^、市）幼兒園辦園行為督導評估工作情況進行專項督導，并根據相關報告和數據信息形成國家督導評估報告。 ? |
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