靠助學貸款上學，大一過了英語四級、拿過二等獎學金，自己打工掙錢……在福建工程學院2008級某專業的很多同學眼中，楊某雖然家庭貧困，但非常“上進”。可就是這樣一名“上進青年”，因去年盜取同學8臺筆記本電腦，近日被閩侯縣法院判刑三年。（7月14日東南網）

原本屬于楊某充滿向往和激情的歲月，再也沒有機會享受絢麗多彩的大學生活，這樣一名“上進學生”最終的結果卻是鋃鐺入獄。從他的轉變軌跡來看，因貧窮改變了人生。一方面，我們佩服這位學生學習上的積極進取，生活上自力更生的精神和行動；另一方面，我們又對他休學經商不明智之舉、盜竊同學電腦的行徑抱以憤懣。可以說，楊某是一個讓我們又愛又恨的悲情人物。

大學校園里學生開店、兼職打工并不鮮見，不僅能夠賺取生活費學費緩解家庭負擔，對自身也是一種自立意識的提升、能力的鍛煉。說實在，大學生幾乎都已步入成年階段，即將踏上社會，通過兼職打工了解社會百態人生，并無不好。尤其是對于家庭貧困的學子而言，通過自己的辛勤勞動獲得報酬得以讀完大學，公眾更應給予掌聲。

貧窮并不可怕，所謂“窮且益堅，不墜青云之志”?？膳碌氖潜回毟F蒙蔽了雙眼，喪失了基本的道德價值操守。誠然，他面臨家庭貧困的現實狀況，發傳單、賣西瓜、還開包子鋪……注定比一般人要經過更多辛酸悲苦。但休學過早地去外面闖蕩，顯然是把精力用錯了地方，多少有些舍本求末，透支生活的意味。俗話說，方法總比困難多，生活上的困難，可以通過多渠道想辦法。大學歲月是人生中最為關鍵的時期，大學生的主要目標任務應該是學習知識，掌握技能，拓寬視野，鍛煉能力，為今后的發展儲備知識能量和素質養分。掙錢的機會很多，何圖一時之快呢？做生意面臨各種各樣的艱難，虧損是常有之事，楊某因生意虧損才打同學筆記本的主意。

除了其自身原因外，是否也該反思我們的大學教育環境？現實語境是，我們的大學銅臭味肆虐，從高校本身到為人師表的教師們莫不如此，清華教學樓冠名“真維斯”、北大標榜富豪校友居內地高校首位；北京師大學藩教授在微博向自己的學生放言：“當你40歲時，沒有4000萬身家不要來見我，也別說是我學生”、開價值50多萬元的寶馬車去上課，手機號碼有7個8，是3家上市公司的獨立董事——副教授尹曉冰的“善意提醒”：大學教師全心投入教學是種毀滅、以掛科名義勒索學生……這樣的環境下教育出的學生不能免俗地認為：只要能掙錢，神馬都是浮云！由此，我們看到了攢錢湊足房款首付的“財迷哥”、該報道中休學經商的楊某以致入獄。

我親愛的大學，當你價值觀偏離了正常軌道，叫學生情何以堪。由此，高校應該積極營造自身環境，抵制過重的銅臭味，更多地提供勤工助學的機會，關注貧寒學子的心理。此外，學生自身也要樹立正確的金錢觀！最后，筆者呼吁：我們的大學和學子們是否能少一些功利！（葉鵬）