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多所高?!白杂赊D專業”,緩解考生的志愿填報焦慮

2024-06-12 09:49:07?作者:李一陵?來源:光明網-時評頻道  責任編輯:蔡秀明   我來說兩句

高考結束,為了做好高考考生志愿填報指導工作,全國多所高等院校近日召開了2024年本科招生政策發布會。值得關注的是,上海交通大學、武漢大學、華中科技大學等多所高校均對本科階段“轉專業”的政策進行了介紹。和以往的政策相比,如今,各大高校有關“轉專業”方面的政策靈活度更高、可選擇的次數更多,可以更充分地滿足學生個性化發展需求。

隨著高等教育從精英化階段邁入大眾化階段,轉變育人模式,給予學生更大的專業選擇自主權,更好滿足學生的個性化成長需求,成為提高人才培養質量的重要途徑。放開轉專業的限制,是高等教育從以前的工業化、統一化的培養轉向個性化、智能化的培養,也是提高教育多樣性、豐富性、差異化的必然要求。所以,我們看到,越來越多的高校,在轉專業上不斷放開門檻,甚至實現了轉出“零門檻”,以確保學生盡可能選擇到自己心儀的專業。比如,2023年5月,吉林大學宣布放開轉專業限制,每人有12次重新選擇專業的機會。中國科學技術大學也已實行“零門檻100%自由轉換專業”政策。

興趣是驅動個人學習成長的核心因素。當個人找到了自己的專業興趣和熱情,又同時選擇到了自己喜歡的專業,實現了個人的稟賦與興趣的“雙向奔赴”,往往能激發探索未知的動力和熱情,實現更高的學業成就。這不僅有助于個人的成長,對于高校培養拔尖創新人才來說,同樣很有助益。

相反,選擇了一個自己不感興趣的專業,趕鴨子上架,對學習者個人來說,將是身心的雙重煎熬。一些考生在填志愿、選專業的時候,聽從老師、父母的建議或者盲目跟風選擇熱門專業,進入大學之后,卻發現所選非所愛,往往會付出一些代價。

從這個角度來講,高校放開轉專業的限制,給學生二次選擇甚至更多選擇的機會,讓學生找到志向所在,大有裨益。

過去,高校之所以對轉專業層層設限,還在于辦學條件受限。比如,如果學生紛紛從某些冷門專業涌入個別熱門專業,師資可能跟不上,正常的教學秩序也可能受到沖擊。當下,這種因素并非不存在。因此,推動高校教學改革,重塑教學體系、課程體系、管理體系、服務體系是開放轉專業必須做好的配套舉措。高校也應不斷豐富課程資源,為學生提供多樣化、模塊化、個性化的課程菜單,真正滿足學生的成長、成才和個性發展的需求。此外,還需要引導學生勿要盲目跟風選擇專業,而是要真正結合個人的興趣和國家的需要進行選擇。

高考結束后,天價高考志愿服務又引發關注。某網紅導師近2萬元的志愿填報課程被一搶而空。這背后,既是因為當下志愿填報更復雜,而高中生涯規劃不到位,也與對專業選擇重要性的過度渲染有關。在那些網紅導師的口中,專業選擇的好壞,直接決定了人生的成敗。高校專業的選擇,僅僅是探索人生的一個起點,而非終點。一次選擇,成與敗,都決定不了人生。從這個角度講,一個更開放、自由的轉專業制度,更多的選擇機會,將有助于緩解考生志愿填報的焦慮,讓考生在填志愿選專業時更加從容。(李一陵)

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