10月12日16時(shí)01分，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開講，新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來(lái)一場(chǎng)精彩的太空科普課。這是中國(guó)航天員首次在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。

空間站既是航天員的“太空之家”，也是科學(xué)研究的“太空實(shí)驗(yàn)室”，還是重要的太空科普教育基地。“天宮課堂”又上新，再次為廣大青少年打開科學(xué)的殿堂，讓他們盡情放飛自己的科技?jí)粝搿?/p>

“天宮課堂”播撒科技?jí)簟Ｔ诩s50分鐘的授課中，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動(dòng)介紹展示了空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象，并生動(dòng)講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。授課期間，航天員通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，地面課堂專家也就有關(guān)科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真解析。一個(gè)個(gè)精彩的實(shí)驗(yàn)顯示出太空環(huán)境的特別，讓同學(xué)們對(duì)太空微重力環(huán)境產(chǎn)生直觀的感受。在“天宮課堂”，知識(shí)和奇妙完美結(jié)合，同學(xué)們遨游在科技的海洋中，享受科技的樂(lè)趣，感受科技的魅力，必然在心中播下科技啟蒙的種子。

“天宮課堂”激發(fā)好奇心。去年12月9日，“天宮課堂”第一課上，同學(xué)們目睹了太空轉(zhuǎn)身、水膜張力、神奇水球等奇妙實(shí)驗(yàn)。今年3月23日，“天宮課堂”第二課上，同學(xué)們目睹了液橋演示、水油分離、太空拋物等奇妙實(shí)驗(yàn)。“天宮課堂”第三課雖然只有幾十分鐘的課時(shí)，卻用非同尋常的實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)烈吸引著同學(xué)們的眼球。“天宮課堂”把宇宙的奇妙鮮活地展現(xiàn)在了同學(xué)們面前，通過(guò)太空和地上的實(shí)驗(yàn)對(duì)比，讓同學(xué)們的腦海中產(chǎn)生了科學(xué)的碰撞，能夠極大地激發(fā)同學(xué)們的好奇心、求知欲。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，有了好奇心，他們就有了對(duì)科學(xué)的興趣，向未知世界進(jìn)軍的原動(dòng)力。

“天宮課堂”激蕩愛(ài)國(guó)情。無(wú)論是中國(guó)人進(jìn)入太空，開展出艙活動(dòng)等，還是舉辦“天宮課堂”，都是中國(guó)科技實(shí)力、航天能力及文化魅力的生動(dòng)展示。此次“天宮課堂”活動(dòng)，在中國(guó)科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心設(shè)地面主課堂，在山東菏澤、河南鄭州、云南大理設(shè)3個(gè)地面分課堂，約400名中小學(xué)生代表參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。“天宮課堂”不僅點(diǎn)燃了青少年的科技?jí)簦且惶脨?ài)國(guó)思政大課。它讓同學(xué)們感受到無(wú)比震撼和自豪，盛贊祖國(guó)的強(qiáng)大。“天宮課堂”激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，激勵(lì)廣大青少年把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。

聆聽星辰大海征途上的中國(guó)足音，“天宮課堂”成為青少年的“心頭好”。在“天宮課堂”里，年少的夢(mèng)想在浩渺的太空綻放，而航天員們播下的崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的種子，也悄悄在孩子們心里生根、發(fā)芽，慢慢開出花來(lái)。（徐向東）