“萬物皆可‘盲盒’”，日前，浙江寧波一位消費者向?qū)幉ㄊ邢Ｎ对V稱，孩子為抽取到某一個文具盲盒隱藏款送人，竟連續(xù)購買了24支筆的套裝20套，總價2000元。記者了解到，目前中小學(xué)生每年花在買盲盒上動輒上千元的不在少數(shù)。專家建議：在開盲盒體驗和按需購買之間做好平衡（2月26日 《揚子晚報》）

中小學(xué)生如此沉迷“盲盒消費”，令人不禁想起80后90后兒時的抽卡消費經(jīng)歷。我們那時候為了得到獨有的“三國卡”“水滸卡”并向同學(xué)朋友炫耀，不斷投資零花錢買干脆面，最后餓著肚子回家，甚至吃壞肚子，被爸媽批評。不妨站在今天，回看過去，試問這樣類似盲盒消費的抽卡經(jīng)歷，能給我們留下多少成長印象？

眾所周知，盲目消費屬于刺激消費者賭徒心理的產(chǎn)物。無論是抽卡，買筆，還是抓娃娃，多多少少都有賭博意識滲透其中。一方面，中小學(xué)生購買盲盒，的確能得到抽獎一般的快感；可另一方面，盲消費易讓青少年沉淪迷失。為追逐一時體驗，無上限的盲目消費，勢必阻撓中小學(xué)生形成成熟、穩(wěn)健、務(wù)實的消費觀，陷入消費陷阱。

即便身處于一個富裕家庭，為買一套想要的文具，竟耗費2000元，未免太奢侈，也太浪費。今天我抽2000元的隱藏款文具送你，明天你抽3000元的隱藏款卡片送我。如此往復(fù)消費，看上去“其樂融融”，到頭來得到的不過是幾套用不完的文具，賣不掉的卡片。與其說，是為了買學(xué)習(xí)文具，不如說是買社交玩具。

用高消費追逐一時開心，無意間會助長青少年圈子的奢靡之風(fēng)攀比之風(fēng)。這樣的“盲盒賭友”對中小學(xué)生來說，往往弊大于利。

回到消費行為本身，盲盒消費不是一類全然的有害行為。只是有中學(xué)生參與其中，我們要控制好其中的不利傾向。避免攀比，避免浪費，避免類賭博行為。建議有關(guān)部門如防煙酒一般，嚴(yán)控中小學(xué)生活動場所附近的盲盒消費產(chǎn)品。將他們的盲盒消費引導(dǎo)至家長可控老師可管的范圍之內(nèi)。在確保不傷身心的同時，保持青少年的社交圈子。

不可否認(rèn)“萬物皆可盲盒”，但并非“盲盒皆可消費”。對消費觀尚未成熟的未成年人來說，適度消費是沒問題，但過度消費則要引起重視。如何教育，需要社會各界謹(jǐn)慎應(yīng)對。（嚴(yán)奇）