“互聯網筆試刷題監督群”“銀行面經分享群”……經濟學專業2022屆畢業生李自掰著手指細數自己加入的七八個畢業求職微信群，每個群涉及的行業和功能不一，但活躍度頗高。互聯網時代，求職不再僅是一個人參加招聘會遍地投簡歷的單打獨斗，微信求職群已成為當代畢業生找工作“必備輔助”。（1月7日 《中國青年報》）

坊間有俚語“職場如戰場”。實際上，在畢業入職之前，諸多青年學子就已經進入了“戰場”。就業競爭激烈，為了找到好工作，高校畢業生各顯神通。通過網絡建群“抱團取暖”，亦是緩解就業壓力的一種手段。其實，對不少畢業生來說，畢業生求職群既是競爭的舞臺，也是協作的舞臺，還是社交的舞臺。

教育部發布數據顯示，2021屆高校畢業生規模909萬，同比增加35萬，就業競爭形勢不可謂不緊張。初入社會，青年學子最需要的不僅有學識與學歷，還有來源于職場環境的“實戰”信息。運用畢業求職群分享和了解求職信息，補全視野盲點，找準自我定位，并在相互監督的過程中，保持競爭意識，避免“躺平”。

或許，有人會擔憂，網絡中公開分享信息會不會暴露自身弱點，并培養競爭對手？誠然，網絡群組橋接各路畢業生，可面向廣博的人才市場，同一個群中競爭同一個崗位的概率并不是很大。從單打獨斗到協同作戰，比拼的就不再是個人信息差而是群體信息差。只要群中有人求職成功，群友就能汲取更多成功經驗。良性競爭比沒有競爭好。

進一步來看，畢業生求職群的運用環境并不局限于就職之前。入職之后，我們也可以通過群組結識同一個專業領域的同齡朋友，將求職時的社交友誼轉化為職場助力，或分享工作經驗，或對接業務需求，或尋求新的職場環境。無論如何，多加入一個群組，就意味著多一份社交資源。

當代青年人上學后有“同學群”，畢業后有“求職群”，入職后還有“同事群”。社交網絡伴隨Z世代成長，也為他們提供不竭的營養資源。對于青年學子建群求職的現象，各大高校不妨給予一定的關注，幫助他們強化網絡社交能力，合理選取社交資源，促使他們盡快找到好工作，同時避免上當受騙，避免成為網絡時代的社恐人。

在“慢就業”趨勢下，高校畢業生若不想當“咸魚”，并融入“魚群”，相互刺激，保持活力。畢業生求職群無疑是促進青年人求職創業的小舞臺。對此，我們當積極看待。（嚴奇）