“四個全面”戰略布局下，領導干部該有怎樣的工作作風？群眾路線教育實踐活動結束之后，靠什么將作風建設落到實處，防止“四風”回潮？近日，中辦印發《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》。方案中提出，著力解決“不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞‘四風’、不收斂不收手等問題”，回答了這些時代課題，為作風建設注入了一劑“強心針”。

應該來說，十八大以來，群眾路線教育實踐活動的精神洗禮，如同春風化雨，讓執政大樹生發新芽，干部隊伍煥發新貌，作風建設為之一新，黨心民意為之一震，很好地凝聚了創業謀事、深化改革、推進法治的社會共識。在很長一段時間內，這些也將成為我們執政的不竭動力。

然而，也需要看到的是，“四風”具有頑固性和反復性，作風建設的成果很多是在高壓下實現的，樹倒根猶在，“四風”的病灶并沒有消除。群眾路線教育實踐活動過后，不少作風問題又開始浮出水面。比如，文件下了，政策出臺了，有的地方就是不作為，“說起來重要，做起來次要”；有的地方則臉好看了，門好進了，話好說了，但事依然難辦，讓群眾屢碰“軟釘子”。如此種種，不一而足。這些都成為全面深化改革的攔路虎和絆腳石，必須搬除。

人民有所呼，改革有所應。中央紀委監察部網站最近刊發了一組調查，發現對于作風建設，群眾整體是滿意的，但離群眾的期待值，還有一定距離。群眾對于辦事拖延、敷衍塞責、效率低下等問題，意見很大，一些隱蔽的作風頑疾已經成為大眾詬病的對象。這些問題和群眾的不滿，說到底，還是源于“不嚴不實”。試想，假如我們共產黨人不能以實際行動回應百姓的呼聲，不把事業做到實處，那我們以何立身？拿什么去贏得老百姓的支持？我們黨執政的根基怎樣才能樹立起來？執政的大樹如何能夠枝繁葉茂、綠葉長青？這并非是聳人聽聞，而是現實的挑戰，是長期執政必須解決的問題。

正是出于這樣的考量，中央要求延展深化群眾路線教育實踐活動，開展“三嚴三實”專題教育活動，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創業的行為準則。這一要求打到了痛點、抓住了主要矛盾，必將為我們鍛造執政的鋼筋鐵骨添上一把烈火。