中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山在第二批黨的群眾路線教育實踐活動推進會上指出，“四風”問題各級各層都有，關鍵是要積極主動找、聯系實際找，找出來的問題要具體化、像自己。（4月21日《人民日報》）

讓找出來的問題具體化、像自己，這是中央對黨的群眾路線第二批教育實踐活動的要求，也是第二批教育實踐活動參與者應該達到的要求。但是在實際教育實踐活動中，往往會出現偏離，查找出來的問題出現“六不象”。不是假、大、空，就是虛無飄渺，讓人聽看了一頭霧水，不明所以。究其原因，還是在查找問題上不想、不敢清清楚楚地進行表達。不想是怕自己問題較多、找實了會影響自己的良好“形象”，不敢是因為自己本身就不“干凈”，怕太深入了會讓自己“陷進去”。

金無足金，人無完人，每個人都或多或少地存在著這樣那樣的問題，“四風”問題也不例外。教育實踐活動就是要通過學習教育，從思想上解決官本位思想，解決聯系和服務群眾中存在的桎梏，使黨的每一項好政策在經過手中時都能夠暢通無阻地落實到群眾身上。而“四風”問題的存在，已經使部分黨員干部漸漸地脫離群眾，離群眾越來越遠而不自知，還“幸福”地享受著形式主義帶來的漂亮光環、官僚主義帶來的高高在上、享樂主義帶來的高端感受、奢靡之風帶來的靡靡之音。

讓找出來的問題具體化、像自己，對自己來說就是一場針對自己內心的“戰斗”。每個人出生時都是純真的，但當出現欲望時，就會在內心出現一個“魔鬼”，人的一生就是在同這個“魔鬼”作斗爭的一生。每個人也天生都想做一個“好人”，這是人的天性，但卻又常常被“魔鬼”引誘去做一起違背自己良心的事，這時只有通過外界影響的幫助，才能增加抵抗力，使自己更加強大，戰勝內心的“魔鬼”，而教育實踐活動正是幫助自己戰勝自己的最好辦法。只有讓問題找出來，才能找到存在的根源，從而找到解決的方法，使“魔鬼”被打敗。

要讓找出來的問題具體化、像自己其實并不難，只要放下心中那份貪戀的欲望，敢于剖析自己，勇于向自己下刀子，才能真正打敗自己內心的“魔鬼”。任何不想找、不敢找都是不敢面對自己的懦弱表現。都是怕丟了面子，失去自己目前已經擁有的東西，只有放下思想包袱，追求更加完美的精神追求，才能確實找到問題、解決問題，從而使自己從思想境界上有更高的提升。也只有思想境界的提高，才會有可能有更好的發展平臺。

黨的群眾路線教育實踐活動總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，通過這些問題來查找問題，既有要求自己主動去查找，也有要求組織和領導來幫助查找。既然伸頭是一刀，縮著腦殼也是一刀，何不大大方方的自己來查找更舒服一些？通過教育也可以告知那些還在彷徨無措的同志，早日將問題說清楚，查出來，努力整改掉就再也用成天提心吊膽地過日子，落個心安是不是？